WEBQUEST ARCADIO MARGARIT
INTRODUCCIÓ Hola xiquets! El pròxim dimecres sen’s h donat l’oportunitat de visitar l’exposició d’un pintor de la nostra terra i reconegut a nivell interncional com és Joaquim Sorolla. Aquesta exposició dels quadres d’aquest pintor valencià, s’ubica en la Plaça Tetuán, 23 de la capítal del Túria, i estarà patrocinada per Bancaixa. “Visió d’Espanya”, que és el nom que té l’exposició, estarà vigent fins al 31 de Març, i seria recomanable que animàrem als nostres coneguts, amics i familiars per a què anaren a disfrutar de l’art i fantasia del nostre pintor, ja que “Visió d’Espanya” no recull solament l’obra més important de Sorolla, sinó que també ens mostra un dels conjunts d’art i pintura més trascendentals del segle XX.L’expossició està confeccionada per catorce panells de gran envergadura, i que en els seus inicis tenien com a objectiu donar a conèixer la cutura española als Estats Units, ja que va estar encarregada el 1911 per a decorar les sales de la Hispanic Society, que posteriorment passà a anomerar-se “Sala Sorolla”. Per tant, seria convenient animar-nos i recomanar a tots aquells que coneguem que anaren a visitar el que Sorolla anomenà com “l’obra de la seua vida”. No ens ho podem perdre! ACTIVITATS à Activitats prèvies 1. Per anar a un lloc, en primera instància hem de saber on es troba i com he d’anar. Per això -ajundant-vos amb les direccions i dades de l’apartat de recursos- la primera activitat que heu de realitzar és situar la Plaça Tetuán, confeccionar el recorregut que heu de seguir i veure amb quins mitjans de transport podeu arribar fins allí. 2. Per tal de poder entendre millor l’exposició, seria convenient que buscareu la biografia de Sorolla. Així, tindreu una major visió de la vida i trajectòria de l’autor i gaudireu en major mesura i trobareu un major sentit i significat als seus quadres. Per a fer açò, podeu observar l’apartat de recursos on trobareu direccions que vos ajudaran a realitzar l’activitat, i en el cas que en trobareu algunes que no estan en aquest apartat i tenen un contingut interessant i atractiu, seria convenient que me les recomanareu per tal de poder compartir-les. 3. Com a última activitat, cal que busqueu pintors de la mateixa època que Joaquim Sorolla, és a dir, pintors del segle XX. Podeu ajudar-se també en l’apartat de recursos. à Activitats posteriors 1. Una vegada heu disfrutat del nostre pintor, cal que ens preparem per a contar-ho. Així, hem d’escriure una redacció sobre com ha sigut la nostra visita on valorem quines experiències hem tingut, que és el que més ens ha agradat i per quines coses recomanaríem o no la nostra visita als nostres amics. És l’hora de demostrar el que sabeu! Com sempre, per a qualsevol dubte, podeu acudir a l’apartat de recursos on tenim una sèrie d’eines i links que ens proporcionaran paraules, sinònims i tot allò que necessitareu per escriure una gran redacció. 2. Ara, hem de descriure el quadre que més ens haja impactat. Hem de escriure aquelles sensacions i allò que més ens ha agradat del quadre. Ah! Recordeu que per a que se’ns quede una descripció com cal és necessari utilitzar adjectius!! 3. En aquesta activitat hem d’imaginar que som grans pintors com ho era Joaquim Sorolla. Per a ser un bon pintor, hem de tindre el material corresponent. Nosaltres utilitzarem ceres, temperes i guix per poder demostrar que som uns vertaders professionals. Una vegada tingam el material, cal que sigam creatius i dibuixem amb imaginació allò que vulgam, ens interesse o ens agrade. I per a què els nostres quadres puguen arriben a ser d’un pintor exel.lent, haurem d’utilitzar efectes de llum i sombres com ho feia Sorolla. Endavant!! PROCÉS Per a realitzar les activitats correctament hem de seguir les pautes següents: 1. Formació del grup de treball: heu d’organitzr-se per parelles per poder realitzar les activitats prèvies, ja que les posteriors seran individuals. Recordeu que per a realitzar la tasca com cal hem de cooperar i respectar al company. Per tant, ajudem-nos els uns als altres i complirem l’objectiu! 2. Búsqueda de la informació: cal que valoreu tot allò que heu trobat amb l’ajuda i que ho recopileu, seleccioneu i ordeneu per tal de relacionar-ho amb l’activitat que corresponga. 3. Realització de les activitats: una vegada tingam la informació seleccionada i agrupada per a cada activitat, ens trobarem en dispocisió de realitzar l’activitat. Com ja sabem, l’activitat ens ixirà millor si no utilitzem la tècnica de copiar i pegar, ja que a banda de quedar l’activitat com a no vàlida i suspesa, no serà fruit de la nostra reflexió i opinió, i per tant, no podrem entendre-la com a nostra. 4. Confecció del treball: finalment, haurem d’agrupar totes les activitats realitzades i presentar-lo al professor. Recordeu que l’originalitat i la presentació són un aspecte molt important. NOTA: Recordeu que si tingueu qualsevol pregunta o dubte, estaré disponible per a ajudar-vos en tot allò que siga necessari. RECURSOS Metro i autobús (EMT): àhttp://www.ayto-valencia.es/emt/b1024.htm Biografia de Sorolla: àww.museothyssen.org/thyssen/coleccion/obras_ficha_biografia735.html àwww.artespain.com/joaquin-sorolla/sorolla_biografia.htm Llengua àhttp://www.rae.es/ (Real Academia Espanyola de la Lengua) àhttp://www.grec.net/home/cel/dicc.htm (Gran Diccionari de la Llengua Catalana) Pintors de l’època AVALUACIÓ En primer lloc, m’agradaria que realizareu un breu comentari de què us ha paregut aquesta activitat, el que més i menys vos ha agradat d’ella, i els motius. En acabant, en el mateix full, analitzareu la vostra tasca i valorareu la vostra actuació, la vostra forma i estratègies per a cooperar amb el company, la vostra forma de treballar i l’esforç que heu dedicat per a la seua realització. I una vegada entregats el treball –incloent les avaluacions o reflexions esmentades en el paràgraf anterior- per la meua part tindre en compte el següent:à Selecció, nivell de síntesi i valoració de la informació. - Profundització en el desenvolupament dels punts proposats al treball. - Utilització dels links i recursos proposats (i d’altres no proposats). - Respecte i cooperació amb els companys. - Esforç, interés i dedicació. - Originalitat i imaginació del treball. CONCLUSIÓ Doncs bé xiquets, espere que aquesta experiència us haja aportat uns grans coneixements i us hajen proporcionat una major visió artística sobre un pintor de la nostra terra reconegut mundialment com és Joaquim Sorolla. Recordeu que fins al 31 de Març estarà l’exposicio, així que podeu recomanar a tots els vostres coneguts visitar-la amb tot el vostre itinerari i el vostre treball sobre Sorolla. Espere que us haja agradat l’expèriència!!
